为实现威海和门源结对学校间跨时空跨地域“同备课、同听课、同研课、同评课”的教育目标，威海市统一路小学充分运用现代信息化手段深入推进远程智慧援教工程，以“联通威海，辐射门源”为目标，以“全面覆盖，倾斜农村”为原则，进行教师的备课、上课、评课、教研和培训等。近日，统一路小学与门源县寄宿制小学借助小鱼易联设备，举行师徒结对课堂观摩活动。

统一路小学的李丹老师和刘芳老师分别执教了一节数学归类整理复习课和语文单元整合复习课。李丹老师借助思维导图，整体架构《分数的意义》这一单元知识点，发现学生的认知上的困难点，课上围绕这些问题重点突破。刘芳老师的《列小标题》一课，围绕如何把握长文章的主要内容这一核心问题，通过回顾学过课文的小标题，总结出列小标题的三种方法，引导学生学会用小标题概括长文章的主要内容。

课后，两所学校的老师针对两节课互动研讨，门源县寄宿制小学的老师对此次活动给予充分肯定，认为不仅接地气，还让教研活动更具有针对性和实效性，也打破了网上教研活动的壁垒。本次远程互动教研，推动教育援助工作的精准性、及时性、常态化和高效化，实现了优质资源共享，促进了两校年轻教师的共同成长。今后将继续通过远程设备，加强两校之间的学习和交流，用统一路小学的汩汩清泉，为门源县寄宿制小学的教育注入活水。