十年的栉风沐雨

十年的砥砺奋进

十年里的硕果累累

承载着荣成幼教人

不懈的追求与耕耘

十年里的跨越与变革

是一座座拔起的新园

观海园就是其中之一

和美的她从无到有

从无闻到远近有知

让我们一起聆听观海人的声音……

今年是第十个全国学前教育宣传月，也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年，更是荣成幼教人砥砺奋进，推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。这十年写在时代的画卷中，也在每一个实践者、参与者心中留下深深的印记。

一、荣成幼教，春风拂面

随着改革的深入，幼儿教育环境有了很大的改善。这不仅仅是电脑、电视等教学设备现代化的改变，新建和改扩建公办园，按照省级示范幼儿园标准配备硬件设施设备，建设高起点、高定位的幼儿园，这是我们看得见的荣成幼教发展。

犹记得2016年9月，在市委市政府组织的学前教育专题座谈会上，市委书记直接与学前人对话，那时的我们，不敢奢望很快拥有新的园舍，只为每个教室能有一台好用的电脑而向市委书记诉苦……不到两年，具有十五个班规模的观海路幼儿园开园了，明亮的教室、宽阔的操场、配备齐全的设施，梦想变为现实。日渐成熟的观海人，经历着上级各界领导的一次次莅临，亲身感受着上级对学前教育的关心与厚爱。

我们的教师队伍也从中专生逐渐成长为以本科生、研究生为主的专业化的团队，最重要的是我们的教育观、儿童观、课程观发生了翻天覆地的变化。我们遵循孩子的发展需求与兴趣，创设丰富的环境，支持孩子们充满想象力的探索，把“玩”真正还给孩子，让他们在自由自主的氛围下愉悦创造、全面发展。

二、荣成幼师，幸福自豪

十年前人们对幼儿教师的专业能力，狭隘地认为是说、唱、弹、跳、画，而现在教师则具有较强的一日生活组织和观察指导能力。为了让我们幼师更具有专业性，教体局每年组织各级各类的培训和教研活动，通过主题讲座、研讨、沙龙等形式，帮助我们不断提升认识、加深理解，让学前师资队伍的专业水平越来越高。

我们的教育方式发生了改变，以游戏为基本活动，尊重幼儿之间的个体差异，让幼儿通过感知觉获得体验；重视幼儿积极主动、认真专注、敢于探索、乐于尝试等非智力因素的培养，让孩子通过游戏有所收获，寓教于乐。

在教学环境方面也有了新的改观和认识，教学环境不仅仅是上课的环境，更是孩子自我探索和成长的环境，让孩子在充满爱，拥有自由，富有人性且规则清晰的平等环境中成长。孩子真正拥有自己的思想、独立的意志和判断力，自尊、自爱、自信、自律、自主、自强的人格特征自然呈现。

三、漫漫长路，未来可期

成长不只是孩子的事，更是幼教人必修的功课。我们创设和美的育人环境，建设温润的和美团队，培养健康和美的儿童，成就睿智和美的家长。我们从懵懂到睿智，从稚嫩到成熟，回溯这漫长的十年改革，我们用干练取代生疏，教师得到专业成长，孩子得到全面发展，家长理念不断更新，我们在成长的路上，行稳致远，进而有为。

2021年，我们明确核心竞争力，狠抓高质量发展，下一个改革的十年，相信荣成将建构起具有特色的学前教育，建构起全省一流，全国领先的学前教育。