为落实教育部《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，9月21日，威海市中小学生积极心理品质与人际沟通专题培训在高区第一小学圆满举行。全市“心润万家”心理健康专家团队、心理教研员、名家工作室成员及各校教师，共计180余人齐聚现场参训，全体中小学教师线上同步学习，共学共研赋能中小学心理健康教育工作。

傅金兰教授带来《用沟通架起成长的桥梁：同伴、师生、家校三位一体》专题讲座。立足校园教育真实场景，聚焦中小学生同伴交往困境、师生沟通障碍、家校协同难点等现实教育难题，结合鲜活校园案例深度剖析问题成因，辨析各类沟通模式优劣。围绕同伴、师生、家校三个维度，分享班级社交生态建设、学生心理问题早期识别预警、家校高效沟通等可落地实操方法，引导教师读懂学生问题行为背后的心理需求。同时关注教师自身心理状态，分享班主任自我修炼路径，倡导教师重视自我关怀。

此次培训夯实了全市教师心理辅导与人际沟通实操能力，为教师破解校园交往、师生相处、家校共育难题提供实践指引。下一步，威海市教研院将持续建强心理健康专业队伍，常态化开展心育研修交流，以专业温暖的心理服务守护中小学生健康成长。