减轻学生作业负担是“双减”工作的重要内容，文登区七里汤中学从控制作业时间、提升作业质量、强化管理保障等方面着手，压减作业，提质增效，减轻学生过重的负担。

严格把控作业总量。成立了校长为组长，分管校长、教导处主任为副组长，年级主任、学科组长、班主任为成员，家委会成员为监督人的作业统筹小组，定期研究作业实施情况，形成了“校内为主，家校协同”的作业管理机制。建立了作业校内公示和班级会商制度，学科教师每周一提交本周作业，班主任统筹安排协调形成日作业清单，并通过班级宣传栏向学生公布，同时建立了家长签字免做作业制度，确保大多数学生都能按时完成作业。

提高作业设计质量。学校成立了作业设计教研团队，每月召开教研会议，集体备课进行作业设计交流研讨，开展教师作业设计培训，提高教师作业设计能力。全面推行“基础作业+弹性作业”模式，针对学生学业水平，设置了基础作业、弹性作业以及家务劳动、体育锻炼、工艺制作、志愿服务等创新实践类作业，探索设置跨学科综合性作业，让课后作业有趣有效。定期组织开展优秀作业评选，建立了优秀作业资源库，为作业设计提供范版。

强化作业管理保障。建立了作业总量和质量监测机制，教导处主任每月根据各年级、学科、班级的作业公示，对作业的数量、质量、批改等情况进行抽查，对设计不合理、超时超量等问题及时纠正。制定了作业设计与管理评价方案，对教师作业设计质量和学生完成效果进行综合评价，根据评价反馈有针对性地进行整改。建立了作业管理教师承诺制度，教师全部签订了承诺书。将作业管理情况纳入教师的考核评价，与评先选优挂钩，压实作业设计责任。公开学校作业管理监督举报电话，接受全社会的监督。定期通过家长会、座谈会、调查问卷等形式，收集家长的意见建议，汇聚育人合力。（王慧）