为进一步推进我市初中数学课堂教学改革，提升学生的认知能力，激发学生创新意识，5月10日，在高区第一中学召开了威海市“张景中教育数学”课堂教学研讨会。全市数学教研员、实验教师及骨干教师近200人参加会议。

会议第一项，观看张景中院士的寄语视频。张景中院士用9分钟视频介绍了将三角函数知识向低年级下移，建立教育数学新方法、新体系，降低学生学习数学难度的实践历程。

随后，北京航空航天大学李尚志教授做《运算律主宰运算》的主题报告。李教授通过实际问题让学生感悟利用字母表示数的优势，用运算律解释有理数的运算法则、二元一次方程求根公式和韦达定理，分析乘方、阶乘、不等式等运算原理。强调“教师是导航，学生是驾驶员”，教师不能替代学生。

四川省邛崃市特级教师、特级校长赖虎强做《基于结构归一的三角重建方案与实践：“新思路数学”的实践策略》主题报告。赖校长列举了多个利用“两次求面积”“正切巧下移，将中小学数学一线串”的课例，说明调整教学顺序，提高教学效率的可行性。

下午，课例观摩。高新区第一中学李崇老师执教《黄金分割》。李老师通过建筑、艺术等实例让学生感受黄金分割的应用之广；通过多种方法求黄金比，得出黄金分割定义，感受数学探索之美；通过动手折叠黄金矩形，了解黄金螺线，体会生活中的数学之美。文登区第二中学张华平老师执教《角平分线》。张华平老师从学生已有的认知基础出发，引导学生构建学习路径，体会数学学习的方法。整堂课，学生思维活跃，课堂参与度较高。

专家点评。两位专家和陈主任充分肯定了两节课的优点，提出了改进的建议。李教授强调：通过编数学故事，激发学生学习兴趣，展示知识的力量，引导孩子自主思考探索知识，学生才会学有所得。赖校长强调：新知引入应短、平、快，将知识学习落实到细节处。陈主任强调：依据课标要求确定学习目标，要帮助学生构建认知结构、积累数学活动经验，要将课标要求落到实处。

此次研讨活动，激发了与会教师研究数学知识本质、研究课堂教学的积极性，促进了教师专业成长。