为帮助初中化学教师明确2023年学业水平考试命题的新思路、新导向，把握命题趋势和复习策略，10月18日，威海市初中化学学业考试研讨会暨质量下乡百校行活动在白沙滩镇中心学校举行。本次活动采用线上和线下相结合的方式进行，各市区化学教研员及骨干教师现场参会，其他教师通过威海智慧云平台线上观摩学习。

课例展示  引领导航

乳山市白沙滩镇中心学校焉琳琳老师执教的公开课《水分子的变化》以三个学习活动问题线，通过持续性的问题驱动，引导学生建立宏微结合的思维方式，体现了以生为本的教学理念。

经开区化学教研员丛萍老师执教了公开课《海洋化学资源》，以开发海洋资源为活动主线，引领学生认识从自然界中获取有用资源的一般思路，体会化学在科学、技术、社会、环境领域发挥的重大作用，促进学生核心素养进阶。

经验交流  智慧碰撞

乳山市府前路学校王雪华进行了《探秘水世界》单元整体教学分析，从学情分析、课标解读、单元目标、内容整合、单元设计、单元评价等方面为大家进行详细解读了开展大单元教学的思路和做法，

经开区皇冠中学孙娟老师进行了题为《基于教材的单元整体教学设计》的经验交流。孙老师指出，大单元教学设计应该是基于核心素养，以大主题为统领，创设真实情境，通过一个个活动，完成具有内在联系的任务的一个机构化的学习进阶过程，并系统阐明了核心素养视域下开展大单元教学的一些实施策略。

威海市高区第一中学王岩老师进行了题为《基于课程标准的大单元教学设计的探索与实践》的经验交流。王老师指出，大单元教学是让学生在任务群的驱动下经历真实探究，在结构化实施的过程中实现深度学习，在探求以任务为载体的测评方式中逐步提升核心素养，并结合具体案例深入剖析。

专题讲座  指路明向

文登区化学教研员韩晓梅进行了题为《素养导向的化学教学与评价》的专题讲座，对2022年度威海中考试题进行了深入解读，并针对考试情况给出专业化的指导建议。

最后，威海市初中化学教研员贺婧做了题为《基于核心素养的初中化学单元教学设计》的专题讲座，从为什么要进行单元教学设计、什么是单元教学设计以及怎样开展单元教学设计三个方面，为全体化学老师实施核心素养导向下的大单元教学指明了方向。  

本次质量下乡百校行活动内容丰富充实，对有针对性破解大单元教学研究过程中的疑难问题，对进一步转变教师教的方式和学生学的方式，深入推进全市初中化学大单元教学的顺利实施有着指导意义，对转变教师教育观念及打造高效化学课堂也具有现实意义。