为了让孩子们科学健康和谐成长，南海新区实验幼儿园所结合南海新区的特色文化以及当地的实际情况，引领老师们积极转变教育观念，进行多元化的课程建设。

课程建设：幼儿园根据当地实际情况进行多方面的资源融合，打造独特的园本课程。在课程开发上，园所采取“请进来”和“走出去”的方式促进课程资源的融合。

将外地文化资源“请进来”，与本地文化资源相互融合。近年随着南海新区的开发，自2016年南海爱心基金会实行辖区内幼儿免费入园政策以来，全国各地的幼儿纷至沓来。为了能充分利用这一外来资源，我们邀请家长共同研讨，将他们来源地的文化进行汇总，整理成库，与南海新区本土资源有机融合，形成了该园独具特色的园本课程，并申报了威海十三五课题“不同地域文化视角下融合特色区域游戏现状及策略的调查研究”。

让幼儿勇敢“走出去”感受更多本地文化元素。因南海新区地处农村，同时又有很多大学扎根于此，为了充分融合这些难得的资源优势，每个月幼儿园们都会带孩子们走出校门，走进村庄领略古老文化遗址，漫步海边沙滩放风筝看沙雕，深入农田山区摘草莓吃桑葚、樱桃，进入现代果园看有机苹果、火龙果，带孩子到北交大、吉大仿生研究所等高校实验室探寻科学的奥秘。

幼儿园进行多方位资源融合，丰富了孩子们的已有经验，开阔了孩子的视野。通过建设富有特色的幼儿园课程，让幼儿实实在在地感受到各地、各行、各业文化的魅力，既可以促进幼儿发展，又能使文化本身也在这一过程中得到创新和发展，创新出一条独属于实验幼儿园的特色发展之路。