第一篇

恍如昨日，当我们再一次聚首，匆匆三年已至。犹记得我们初遇时的喜悦和我们并肩时的努力，9位来自不同的幼儿园幼教人，从“我”到“我们”——共结于室，一起携手走过一段恬淡如水却又充实的时光，我们共智，我们相长，有喜悦，有攀登，一路奔跑，一路向阳。

今天我们再次相聚，主持人尹学英为初村幼儿园送来了科学活动《数字宝宝捉迷藏》公开课，活动中通过数字捉迷藏情境，孩子们根据数字形状，表格颜色，数字排序规律等进行判断推理，让教学活动更加的游戏化，巩固环节通过幼儿创设数字创意画，感受数字游戏带来的乐趣，整节教学活动深入贯彻“幼儿园以游戏为基本活动”的精神，诠释游戏教学活动对促进孩子全面发展的独特价值。

遇见仿佛是一切神奇的安排，它是一切美好的开始。今天工作室成员倾情朗诵《感恩遇见》。

一首遇见，唤起了成员们对三年来成长的点滴回忆，分工合作、尽心尽责是我们的常态，彼此关爱，勇于承担是我们的心态。三年间，感恩遇见、不忘初心、互帮互助、追逐梦想这四个词表达了我们在工作室期间的感恩与感悟，感谢主持人尹学英对每位成员的无私帮助和指引，让我们在成长中蜕变。

第二篇

“一个人可以走得很快，一群人能走得更远。2019年——2022年，萌芽——生长——绽放——收获，回首3年，时间的沙漏沉淀着成长的过往，工作室主持人尹学英带工作室组员一起回顾工作室三年的历程,并对工作室成员的顺利结业表示祝贺。  

自工作室成立以来，工作室成员将读书视为工作的一种常态，生活的一种习惯，工作室每人每月至少研读一书，将工作中的实际案例制成PPT，进行交流分享，每月的读书分享有问题困惑、有观点争议、有对策探讨、有智慧碰撞，更有思维升华，体验着知识经验共享的幸福和快乐。在学习场域里，共进行了21场云上读、10余次读书沙龙、10余次线下研讨、集中共读专业《幼儿园户外环境创设与活动指导》、《看见游戏，发现儿童》、《发现儿童的力量》、《游戏.学习.发展》等5本书籍，疫情期间大家进行线上共读、共研，结合自己工作中的教育实践和教学经验，真正做到把书读活，从无痕到有痕地记录下我们的成长足迹。

2019年工作室成立以来，以促进教师专业成长为目标，通过“专业引领、共同研讨、同伴互助”等基本形式，根据工作室工作计划，围绕研修主题开展了各项活动30余次，带领全体工作室成员励精图治、锐意进取，朝着教师专业成长迈出了坚实的步伐。

名师引领，做好优质课堂的践行者。三年来，工作室打磨市级公开课1节、市级优质课一等奖2节，市级优课一等奖1节，区级展示课12节；工作室以团队力量引领辐射，充分发挥引领和促教作用，搭建城乡教育的桥梁，为促进城乡教育均衡发展，工作室成员们为初村镇中心幼儿园送去小、中、大不同年龄段的艺术和科学领域教学活动。

人们常说，一粒种子只有深深根植于沃土，才能生机无限，在工作室这片沃土上，工作室成员发挥着辐射带动作用，引领了一批批青年教师茁壮成长。

自工作室成立以来，依托课题的研究，工作室成员从幼儿园环境创设、幼儿园课程建设、游戏课程化、幼儿游戏与学习、游戏材料投放、幼小衔接等方面开展了10余次线上、线下专题培训；举行了4次区级讲座培训，工作室成员承担主讲的培训，包括游戏环创分享交流、课题培训及阶段总结等，培训教师达1000多人/次；进行游戏环创阶段性经验和成果的汇报讲座，线下2次，线上2次，形成名师成员讲团。

工作室成员每月都会齐聚名师工作室，进行各种活动的教研，重点围绕课题、游戏案例等先后开展20余场次；举办以“游戏材料投放”“儿童视角下户外环境的创设与探索”等为主题的5次联片教研活动，活动以现场观摩、游戏案例解读、集体研讨为主，每一场教研都是一场专业交流的盛宴。

三年间，从“读书交流”到“送课下乡”再到“辐射引领”，在目标的引领下开展系列扎实的活动，记录了工作室成员一段生命拔节的生长，学习中的豁然开朗、课堂上的精彩纷呈、研究中的迷茫苦累、展示中的信心满满、教研中的或忧或喜、信仰中的坚守执着，汇聚成我们的成长之路。

第三篇

学有长进增智能，广采众长收获丰。三年来，工作室始终坚持着不变的主旨：集教学、科研、培训等职能于一体的教师专业发展共同体。工作室成员读、研、思、辩，深度学习让专业素养不断得到提升；切、磋、琢、磨，反复实践让理念落地践行。

三年间工作室成员荣获“山东省优秀教师”1人；威海市教科研工作先进1人；高新区教书育人楷模1人；高区最美教师1人；高区优秀班主任1人；威海市教学能手1人；威海市三年行动计划先进个人3人；山东省优质课1人；威海市优质课一等奖1人；威海市优质课二等奖4人；威海市优课一等奖2人；威海市优课二等奖4人；威海市优课三等奖1人；区级优质课一等奖2人；区级优质课二等奖3人，从汲取营养到深耕细作，从蜕变绽放到硕果累累，一份份证书见证大家成长的同时，也展示了一起向未来的美好。

第四篇

何其有幸，成为了名师工作室的一员，与您开启了一段亦师亦友的情怀之旅。

工作室成员分别从三年研修之旅的收获成长、反思不足和努力方向三方面对结业进行了发言，大家一起细数三年来共处的几许感动，分享了在工作室学习路上的点滴收获，感悟诸多情怀。

在依依惜别的时刻，尹学英对每一位成员的发言都给予了暖心的回应和毕业赠言，她欣慰于成员们的成长与感悟，最后将“凡心所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航”送给大家，希望工作室的每位学员坚守教育初心,践行育人使命，继续扎实的前进在幼教道路上。

征途漫漫，虽然工作室已结业，但是工作室的精神依然还在，前行的脚步不会停，我们每一位学员会继续肩负领航之责任，行走在爱与责任的教育之路上，在各自的工作岗位发挥着名师工作室成员的光和热，做高新区教育高质量发展的推动者！山高水远，来日方长，期待更好的相见……