为进一步提高我市中等职业学校英语教师业务素养，回应本学期春考教学视导出现的问题，12月25日，威海市中职英语新教材暨骨干教师教学培训在威海方正外国语学校举行，全市各中职学校110多名英语教师参加了此次培训。

培训由专家报告、教学设计展示和课堂教学展示三部分组成。山东省中职英语名师工作室主持人耿颖杰老师进行《新课标新理念下的中职英语课堂变革》专题报告，耿老师以丰富、详实的案例，具体阐释了如何通过课堂活动培养学生思维的逻辑性、深刻性、批判性、创新性。山东省中职英语教学设计与展示交流活动一等奖获得者李凤菊和李宁两位老师进行了说课和课堂展示，贯穿整节课的情境设置、文本的结构化、对语言特征的梳理以及与学生专业相结合的问题设计，让老师们收获颇丰。最后，市教研院中职英语教研员以《中职英语教学评一体化设计与实施》进行专题讲座，围绕如何确立单元主题、如何叙写单元及课时目标、如何开展活动导向教学以及如何设计评价任务进行了详细的讲解。本次教研活动坚持问题导向，着力聚焦新教材使用中的问题，强化教研引领，大大地提高了教师实施新课标、使用新教材的实践能力。

近年来，市教研院以春季高考教研为抓手，坚持守正创新、靶向突破，走出了一条特色鲜明、提质增效的教研之路。一是建立常态化工作机制。定期牵头召开春季高考工作会议，结合最新的春季高考政策动向和工作实际，做政策解读与数据分析，对各校的春考人才培养和专业设置起到了重要导向作用。二是建立定期教学视导制度。推行教学视导常态化，文化基础课实施“同进共退”联合式教研，定期同步开展教研活动，统一教研时间和教研流程。每学期进行常态教学视导一次，时间跨度为1个半月。采取听评课与教学研讨相结合的方式，每位教研员每学期人均听评课50余节。三是打造“调研-策划-实施-评价-改进”五步教研体系。每次培训都依托视导发现的相关问题展开，确保会上精准解决的是学校和老师们最急、难、愁、盼的问题。会后进行评价反馈环节，便于后期的教研工作进一步改进。五步教研体系的构建确保了教研方向能始终围绕教学实际展开，不偏不倚，扎实有效。四是大力开展订单式教研。从2021年起，在全市范围内大力推行了春季高考订单式教研，学校结合自身需求有针对性下订单，每月月末下订单，教研人员接单、备课，次月初排单，按单安排教研指导。2年以来，累计接单30余次，听评课100余节，赢得了学校、老师的一致好评。

扎实、高效的教研，不仅赋能了老师们的专业成长，也为近年来我市春季高考教学质量的稳步提升打下了坚实而稳固的基础。