一、强化基地保障。校内，将中医药文化与校园文化建设相结合，全市共建成中医药工作坊48个、国医馆30个、特色文化长廊30处，引导师生感受传统文化魅力，营造认识中医、理解中医、学习中医的良好氛围。校外，将劳动教育活动开展与中医药基地建设相结合，在综合实践活动实验学校、中医院挂牌成立中医文化科普基地；在滕家西洋参、崖西天麻、俚岛千亩有机中医药种植园挂牌成立劳动实践基地，引导1.5万名中小学生参与30多种中医药的辨识、种植、管理、采摘、加工等过程，增强对中医药传统文化的认同。

二、强化课程建设。坚持试点学校先行，组织实验中学、27中等8所试点学校开发“中医药+”校本特色课程149节、科普微视频60多套，纳入市级校本课程资源库，全市推广使用。坚持专业高位引领，邀请中医院、医疗机构等专家入校开展针灸、艾灸、拔罐等专题培训37期、500多人次，提升学校中医药活动开展水平，27中创建为省级中医药文化进校园试点学校。坚持活动带动，全市各学校组建中医药社团120多个，组织开展“中草药种植和使用”“中医健身实践”等活动600多场，引领学生成为弘扬中华传统文化的践行者。

三、强化全员共建。联动家庭教育，通过“小手拉大手活动”，开展“中医药文化进万家”活动，将中医药文化内涵、中医药治疗原理等知识传播到每个家庭、每名家长。联动社区教育，挑选120名教师志愿者成立“社区中医药文化宣传队”，开展中医药文化传播、知识讲座、中医药大讲堂等110多场，宣传中医文化。联动研学旅行，在历史名胜区、人文民俗景区等挖掘中医药文化元素，合作开设中医药研学项目20余个，组织学生参加中医药研学活动200余次，引领学生增强民族自信、文化自信。