为助力青年教师提升竞赛水平、促进专业成长，威海市教研院于10月16日在高区一中举行2025年山东省中小学青年教师教学竞赛省级比赛赛前培训活动。来自全市入围省赛的12位教师代表和2024年部分获奖教师共聚一堂，通过经验分享+模拟实战，精准破解备赛的核心痛点，全方位填补备赛中的经验空白。

经验分享：往届获奖教师 “传经送宝”，拆解备赛关键环节

培训上午的经验分享环节，2024年省赛获奖教师结合自身参赛经历，从备赛策略、细节把控、心态调整等维度展开深度分享，既有可复制的实操方法，也有直击痛点的避坑指南。

威海市实验高级中学朱肖静老师（2024年省赛一等奖）以《抓关键策略，重细节打磨》为题，系统拆解赛事全流程，结合自身实战经验，从策略布局到细节雕琢，为选手们提供了一份清晰实用的备赛指南。互动环节，朱老师更就赛前准备与临场应变等焦点问题一一作答，细致入微。

威海市环翠区望海园中学梁帅老师（2024年省赛一等奖）以《冲刺吧！青教赛——赛前7天能量补给站》为题，带来一场能量满满的赛前动员。梁老师特别强调教学逻辑的建构，围绕教学展示的关键环节、常见问题及突发应对，给出专业而系统的建议。

威海火炬高技术产业开发区第一小学雒雪娇老师（2024年省赛二等奖）则以《成长，是一场和自己的比赛》为题，娓娓道出她的参赛心路。从教学逻辑梳理、课堂创新设计到多元教学评价，雒老师层层剖析各环节要点，更贴心分享心态调适之道，言语温暖而充满力量。

实战演练：沉浸式教学模拟试讲，还原真实课堂打磨细节

在模拟赛场环节，威海市望岛小学陆田田老师与荣成市第二十三中学王晓丽老师勇敢登台，分别进行了精彩的试讲与说课展示。她们以扎实的学科素养与饱满的教学热情，生动演绎了青年教师的专业风采。

演示结束后，省赛获奖教师团队对两位老师的表现予以专业点评，围绕教学设计、课堂实施、教姿教态等维度，提出具体而中肯的优化建议，令在场教师深受启发。

赋能成长：以培训为纽带，筑牢青年教师发展与赛事突破双基石

本次培训内容充实、形式多样，融理论引领、实战模拟、经验分享与互动交流于一体。三位名师的智慧传递为选手们指明了方向，两位教师的现场展示则提供了鲜活范例。与会教师纷纷表示收获丰厚，对即将到来的省赛充满信心与期待。

此次赛前培训是威海市打造“青年教师培养体系”的重要一环。青年教师是区域教育发展的生力军，其专业素养直接关系到未来教育质量的提升。威海市教育教学研究院通过组织此类针对性培训，既为参赛教师搭建了“脱颖而出”的平台，也为区域内青年教师树立了“专业发展”的标杆——培训中形成的备赛经验、教学方法、交流模式，可通过参训教师辐射至所在学校、所在学科的教研组，带动更多青年教师参与到“钻研教学、优化课堂”的氛围中，进而推动区域内整体教学水平的提升，为威海市教育事业高质量发展注入持久动力。

下一步，威海市教育教学研究院将持续跟踪12位省赛决赛选手的备赛进展，根据教师需求提供后续支持与指导，确保培训效果落到实处；同时，也将总结此次培训的经验做法，进一步完善青年教师培养机制，为区域教育发展培育更多优秀人才，以实际行动推动威海市中小学教育教学质量再上新台阶。