共读共创，共育未来。12月7日，威海一中隆重举行首期二期家校共读结营盛典暨新生态家校社共育启航仪式，500余名家长代表亲临现场、6212人通过线上直播，共同分享成长的喜悦。

“我把这份‘心想事成’的祝福送给您和您的孩子。”活动仪式伊始，一颗颗满载祝福的橙子伴随真诚的微笑在入会人员中有序传递。“心想事成”“茁壮成长”等祝福与爱在大家的欢声笑语中奔涌流淌，冬日会场瞬间变得活泼又温暖。

威海一中家校共读活动自9月份正式启动，先后吸引了599位家长的积极参与。3个月的家校共读，温暖了一个个家庭，照亮了一个个班级，也为学校的高质量发展赋予满满的正能量。

“全家读书共同成长的家庭越来越多，家长遇到问题不再是埋怨，学生遇到问题不再是抱怨，学生与老师、学生与家长、家长与学校的沟通更加顺畅。”徐春晓书记分享了家校共读带来的成长喜悦，感谢家长、老师、领读志愿者和威海东方福爱心联盟的辛苦付出与爱心奉献，倡议大家把所学内容在家庭、家族、学校、单位各个场景中应用出来，继续做孩子最好的榜样，做惟一唯美最好的自己，让家校社共育的环境更加和谐向上！

每个人的故事都值得被听见，每个人的成长都值得被铭记。会上，8位代表分享了自己的成长故事。从“有条件的爱”到“无条件的爱”，高三21班王柯涵妈妈每天给孩子写一张电子卡片，至今已写了34封“情书”；从“完成任务”到“心灵扎根”，高三26班李想妈妈说家校共读让她找回了自己，也找回了与孩子之间那份久违的温暖；从“打压好奇”到“守护火花”，高一5班吴昱毅爸爸通过家长共读理解了孩子对世界最赤诚的探索；从“找不到教室”到“看得见孩子”，高三3班王勋皓爸爸读懂了孩子那句“小老头”背后的心疼；当父母开始改变，孩子也在被悄悄重塑。高二2班李蕊冰同学以自己的乐观爽朗印证了家校共读给自己和整个家庭带来的改变；从“紧绷的评判者”到“松弛的发光体”，高三11班王博妈妈不再用“实事求是”的眼光挑剔家人，而是将自己活成一束温暖的光——照亮日常，也照亮远方；从“引领者”到“陪伴者”再到“受益者”，领读志愿者阎妮面对忙碌的生活与工作，也曾打退堂鼓，但坚持到最后才发现自己才是被照亮的那一个；从“老师”走向“家长”再回到“老师”，高二6班 刘妍老师作为一位3岁孩子的妈妈，通过一个个真实的案例让大家懂得了：最好的教育，是老师与家长的双向奔赴、共同托举。

每一份陪伴都值得被看见，每一份付出都值得被致敬。会议向威海东方福爱心联盟的企业家代表丁军伟、领读志愿者和教师代表颁发纪念证书，感恩社会各界对学校的默默支持和温暖托举，感恩义工和老师在繁忙的工作之余，坚持挤出时间，与家长同频共读、真诚分享。

从一本书，到一个人；从一个家，到一个班；从一所学校，到一片教育的沃土。教育是一场没有终点的对话，更是一场生命影响生命的温暖修行。愿每个人都能够从他人的故事中照见自己，汲取力量，在未来路上走得更稳、更暖、更坚定。