市教研院组织开展初中生物学科“省级教研基地”建设成果展示暨课题培训会议 | |||||||||
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为进一步推广威海市初中生物学科“山东省基础教育教研基地”建设成果,发挥优秀典型的辐射带动作用,提升广大教师的专业素养,威海市初中生物学科“省级教研基地”建设成果展示暨课题培训会议于3月12日在威海世昌中学举行。 本次会议的主要内容包括课堂教学及备考指导、省级教研基地建设成果展示和课题培训三个大方面。 在课堂教学及备考指导方面,山东省教育科学研究院初中生物学教研员王海霞老师进行了题目为《基于学科本质的教学思考》的专题讲座,为开展指向核心素养的教学指明了方向;高区教研中心的邢传健老师展示的《用生物实验助力健康生活方式的选择》课例,为如何创新性开展实验教学提供了范例;张村中学张璐老师进行的《巧用社会热点助力生物会考复习》经验交流,为会考复习中巧用社会热点应对学生兴致不高、复习时间紧张等难题提供了很好的借鉴。 在省级教研基地建设成果展示方面,文登区教研中心的毕明松老师和经区皇冠中学的阮群惠老师分别进行了题目为《玉米栽培,理化交融——例谈跨学科项目的开发与实施路径》和《果蔬微景,意蕴万千——例谈跨学科项目的实施与评价策略》的经验交流,从跨学科实践主题学习的“项目开发研究”和“操作范式研究”两个方面展示了教研基地建设成果,威海世昌中学的宋颖老师进行的题目为《多元融合,素养提升——初中生物学跨学科实践案例分享》的经验交流,从学校层面分享了学校在跨学科实践主题学习方面取得的成绩,为与会教师进一步开展好跨学科实践主题学习项目提供了宝贵的经验。 在课题培训方面,威海市教育教学研究院的孙巧玲老师和高区教研中心的邢传健老师分别进行了“指向概念建构的初中生物学论证式教学实践研究”和“基于核心素养的区域中小学实验教学评价体系建构研究”科研课题开题报告解读,并鼓励广大老师积极参与课题研究,以课题研究为“抓手”,聚焦培养具有创新思维和批判性思维的高素质人才。 本次会议内容丰富,为全市教师提供了宝贵的交流与学习平台。通过专家引领、课例展示和经验分享,与会教师不仅深化了对学科核心素养的理解,更明确了未来教学改革的方向。此次会议将有力推动我市初中生物学科教学质量的提升,为培养更多优秀人才奠定坚实的基础。
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