为探索新教材的课堂实施路径，进一步提高我市小学英语教师业务素养，推进小学生英语阅读素养的培养研究，3月12日，威海市小学英语新教材培训暨质量下乡百校行活动在文登区文昌小学举行。各区市小学英语教研员、英语教师300余人参加本次会议。

会上，四位执教教师以新教材三年级下册第三单元Yummy Food进行了单元整体教学设计及课时展示。老师们以调查朋友、家人的饮食喜好、争做“小小美食代言人”、我来做健康餐盘等与真实生活情境相关联的活动培养学生学思结合、学用结合、学创结合，运用所学解决真实生活问题，帮助自己及周围人形成正确的饮食观。各区市英语教师团队积极投入新教材落地研究工作，分别就新教材三年级下册六个单元以及五年级下册Module 7进行了单元整体教学设计分享与交流。每个单元都以与学生生活关联的真实问题设计大任务，以驱动性问题贯穿整个单元学习，站在学生成长的立场上进行学科实践，精彩纷呈的设计为全市英语教师提供了可借鉴的思路。

最后，威海市小学英语教研员进行《如何培养小学生英语思维品质》的讲座。她提出老师们要引导学生关注文本与自我及社会的关联，通过改变课堂提问结构促进学生思维品质的发展，并就如何培养小学生的逻辑思维、批判性思维、创新性思维给出了具体的操作路径。

万象更新始于春，不负春光开好局。本次活动既是对新教材实施以来的小学英语单元整体教学课堂教学现状的问诊把脉，也是对全市小学英语教师学科专业素养的提升培训，为打造“威海市品质教育”发挥了积极的促进带动效应。下一步，我市小学英语学科将继续深化教研工作，赋能教师专业成长，为小学英语教学质量的持续提升夯实基础。