为进一步提升威海市特殊教育教师和全市随班就读（随园保教）资源教师的专业素养和教学能力，推动特殊教育事业高质量发展，探讨交流特殊教育领域的前沿理念与实践经验，由市教育局、市教研院、市特殊教育资源中心联合举办的威海市特殊教育“教师基本功素养”研讨培训会于3月28日在威海市特殊教育学校举行，市及区市特殊教育教研员、全市34所随班就读示范校资源教师、部分随园保教幼儿园资源教师、城区融合共同体学校资源教师、以及全市4所特殊教育学校骨干教师等共计120余人参会。

专题讲座，引领专业成长

围绕省特殊教育教师基本功大赛主要项目及内容，会议从理论与实践经验相结合的角度，组织了相关专题讲座。荣成市特殊教育学校管燕带来专题讲座《以赛赋能，以训强基——开启特殊教育教师专业成长之门》，结合自身丰富的教学经验和对特殊教育赛事的深入研究，分享了特殊教育教师专业成长的有效路径；威海市特殊教育学校由娇丽主讲《以核心素养为引领，夯实教师基本功之基》，深入剖析核心素养与教师基本功之间的紧密联系，为教师们提供在教学中落实核心素养培养的具体策略和方法；荣成市特殊教育学校王凤美开展《特殊教育文献综述高效写作策略——基于省基本功大赛的实战解析》讲座，从省基本功大赛的实战角度出发，详细解析特殊教育文献综述的高效写作技巧，帮助教师们掌握这一重要技能。

经验交流，分享智慧结晶

威海市特殊教育学校曲楠楠分享《AI赋能特殊教育文献综述写作》，介绍如何借助AI技术，提升特殊教育文献综述写作的效率和质量，为教师们在文献研究方面提供新的思路和工具；威海市特殊教育学校张爱美带来《细磨出真知，精研促成长——以生活适应“学刷牙”为例》经验分享，以“学刷牙”这一具体教学案例为切入点，详细阐述如何通过精细化的教学设计和深入的教学研究，提升学生的生活适应能力，为教师们在生活适应课程教学方面提供宝贵的实践经验。

公开课展示，提升课堂质量

乳山市特殊教育学校王晓华带来生活适应公开课《真的不想见到他》；文登区特殊教育学校初英英呈现生活数学公开课《数6的组成》。两位教师根据特殊教育学生的认知特点和生活经验，聚焦《爱护牙齿》这一专题，创设生动的生活情境，采用直观教学、游戏教学等方式，让学生在轻松愉快的氛围中分别学习了刷牙、数学知识，为特殊教育课程教学提供示范。展示结束后，参会教师分别就执教课程展开自评和他评，助力教师更好更全面的成长。

专业引领，共探优课创建

会议最后，市特殊教育教研员带来专题讲座《特殊教育主题优课创建》。结合主题单元教学，解读特殊教育主题优课的内涵、标准和创建路径，为教师们在打造优质特殊教育课堂方面提供专业指导和建议。

本次研讨培训会内容丰富、形式多样，既有理论高度又有实践深度，是威海市特殊教育领域的一次重要盛会。相信通过此次会议，参会教师们将在专业素养和教学能力上取得显著提升，为威海市特殊教育事业注入新的活力与动力。