近日，威海市小学家庭教育“养成好习惯·成就好人生”主题教研暨骨干教师培训活动在乳山市第一实验小学举行。威海市教育教学研究院家庭教育教研员、各区市小学家庭教育教研员及骨干教师130余人参加了此次活动。

本次活动分为“家庭教育宣讲”大课堂、主题研讨、专题讲座三个环节。

宣讲大课堂    共研共学

乳山市第一实验小学、文登区七里汤小学、威海市恒山实验学校教师围绕“行为习惯养成”，从“晨起习惯、运动习惯、劳动习惯”三个方面呈现了三节课例。三节课例各具特色，通过游戏挑战、情景模拟体验、分组讨论、倾听孩子心声等环节，引领家长认识到好习惯的重要性，了解小学阶段要侧重养成哪些良好的行为习惯，并学习如何在日常生活中坚持这些好习惯，家长们纷纷表示受益匪浅。

专题讲座环节，邀请了知名家庭教育专家为教师们进行了深入浅出的讲解。专家从家庭教育的意义、家校共育的重要性、习惯养成的科学方法等方面进行了阐述，为教师们提供了专业的指导和建议。教师们认真聆听，积极互动，收获满满。

主题研讨    互鉴共行

主题研讨环节，参会教师们围绕“如何在家校共育中有效促进学生习惯养成”这一主题展开了热烈的讨论。大家各抒己见，分享了自己在教学实践中的经验和做法，同时也提出了面临的困惑和挑战。荣成市第三十七中学、威海市实验小学、临港区苘山小学、经区蒿泊小学、乳山口镇中心学校骨干教师分别结合自身工作实践，分享了各自的教育观点及工作中的典型经验。通过思想的碰撞和交融，教师们不仅拓宽了视野，也收获了宝贵的经验和启示。

主题讲座    提质增效

活动最后，威海市教育教学研究院家庭教育教研员首先结合三节课例指出今后家庭教育指导课例的研究方向，一是要聚焦家长的实际需求，解决实际问题；二是要注重课程设计的科学性和系统性，确保家庭教育指导的有效性；三是要加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生健康成长。接着做了《加强“教联体”建设，健全学校家庭社会协同育人机制》的主题讲座。结合《家庭社协同育人“教联体”工作方案》，建议各学校要因地应适时推进“教联体”建设，通过联责任、联资源、联空间，会同家长和社会各方持续开展好家庭教育指导服务，打造专业化、功能化、多元化家庭教育指导队伍，不断提高家庭教育指导水平。

此次活动的成功举办，不仅为我市小学家庭教育工作的开展提供了有益的参考和借鉴，也为骨干教师们提供了一个交流学习、共同成长的平台，为推动我市小学家庭教育工作的深入发展奠定了坚实的基础。“教”以潜心，“研”以致远。我市家庭教育指导教师将乘教研之势，深学细悟、研思赋能，在专业成长的道路上共研、共进，为孩子们的健康成长创造良好环境，助力新时代家庭教育指导事业迈向新高度。