10月14日上午，新形势下全市初中重点教研工作会议在市教研院四楼党建室召开。市、区两级教研部门分管负责人、初中教研室主任及部分初中教研员参会。

会议深入剖析我市初中教学面临的突出问题与现实挑战，重点梳理教考衔接、素养导向教学转型、全链条育人素养断层等难点，聚焦“三新”背景下初中命题评价改革、育人方式变革等核心主题，围绕中考命题调整与课堂教学改革、“思维课堂”学科坊建设、“威海好课堂”展评等重点工作开展研讨，并对下一阶段全市初中教研任务作出部署。

会议强调，一要深刻把握中考省级统一命题改革导向，吃透命题底层逻辑，明晰省级命题“考什么、怎么考”，找准学科教学与省级命题要求的差距，持续深化教学改革，落实教、学、评一体化。二要坚持全链条育人、长周期培养，打破学段壁垒，统筹推进初高中科学衔接。结合当前中高考改革的背景，以素养发展为导向探索实施路径，推动学生学习能力与学科素养跨学段进阶培养。三要深入推进深度学习视域下初中“思维课堂”建设研究，组建13个市级学科工作坊，围绕命题研究、“同读一本书”、优秀课例剖析等主题开展月度常态化教研，切实促进初中课堂教学方式转型。四要创新组织“威海好课堂”展评活动，立足全市初中教学转型和教师专业成长需求，优化展评项目、内容与形式，坚持以展促研、以评促改，推动展评成果反哺课堂教学。

同时，会上还传达了市教研院关于加强市级教研示范课、经验交流和专题讲座管理的实施意见，对教研活动组织原则、活动内容与成效管理作出了规定和强调，推动教科研活动规范化、专业化，更好服务教师专业发展与课堂教学改革。

下一步，全市初中教研工作将紧跟“三新”改革的时代步伐，以“思维课堂”建设、初高中贯通培养等为重要抓手，持续推动初中教学改革走深走实，全面提升全市初中教育教学质量。