10月31日，威海市普通高中高考综合改革背景下教学与备考专题培训会在威海市第二实验高级中学举行。全市高考学科教研员、各学校骨干教师及入职三年以内的青年教师约700人齐聚参训。

2026年8月，山东省招生考试委员会公布了《山东省夏季高考优化实施方案》，对夏季高考考试时间、赋分规则等有关政策作出优化调整，相关改革自2029年开始实行。本次活动紧扣“应对高考政策变化、服务教师专业发展”两大核心目标，旨在主动顺应省高考政策新变化，推动省级顶层设计落地转化为一线教学实践，切实提升教师专业素养与教学备考能力 。

专家引领：破局·赋能

本次活动特邀江苏省教育科学研究院中小学教学研究室综合部主任吕华兵作专题报告。江苏省作为全国第三批高考改革省份，已实施选考学科75分钟考试时长、五级赋分方案近十年，积累了较丰富的实践经验。

吕主任聚焦我省高考新一轮优化调整方案带来的新变化、新要求，作《面向新高考的教学重构与备考转型》主题讲座。围绕备考节奏、课堂转型、命题导向等方面，从政策底层逻辑、教学应对策略、高考命题研究等维度展开系统性、全景式解读，并分享了江苏等省份的实践经验，提出学科、年级、学校三层教学重构实施路径，为推进素养导向的课堂教学创新和命题评价体系构建指明了方向。

后续推进：转化·落地

会议还对全市后续高中教研工作进行了统筹部署。一是锚定2029年高考核心变化，科学谋划应对举措，持续深化课堂教学改革与命题研究，扎实推进大单元深度教学、同读一本书·同研高考题等重点教研项目。二是强化区域协同联动，完善跨区域、跨校联片教研机制，推动优质资源共建共享、经验互通互鉴，凝聚全市高中教学提质合力。三是抓实成果落地转化，做好校内二次传导与学科组深度研讨，把培训新理念、新方法全面融入备课设计、课堂实施和备考全过程，真正实现以训促学、以学促研、以研促教。

本次专题培训，既是一次直面新高考改革的专业校准，更是一场赋能全市教师梯队成长的精准研修。下一步，市教研院将持续立足改革前沿、聚焦教师发展、深耕课堂主阵地，常态化开展精准化、主题式教研培训活动，持续夯实威海高中教育教学质量根基，奋力书写我市基础教育高质量发展新篇章。