春启新程，研思致远，高考二轮复习已进入关键阶段，精准的教学引领与专业的教研指导尤为重要。

为精准把握高考备考方向，深化素养导向下的教学改革，提升二轮复习备考实效，3月19日，市教研院视导组莅临威海一中，开展高三年级教学视导工作。本次活动以“素养导向下的学科思维进阶培养”为核心主题，聚焦课堂质效提升，共研复习备考有效策略。

课堂是教学的主阵地，视导组首先走进高三教室随堂听课。教研员们聚焦课堂教学细节，关注知识落实与思维结构化构建的落地成效，全面把脉学科思维培养中的亮点与不足。

听课结束后，各学科分场地开展沉浸式座谈研讨。教研员立足高考命题趋势与素养培养要求，与教师们围绕二轮复习的关键环节展开深入探讨，凝聚共识。同时针对优生培养策略、分层教学实施、复习实效落地等核心问题进行专项交流，为优化二轮备考提供多元思路与实践路径。

集中反馈环节，教研员们结合听课与研讨情况进行现场反馈，在充分肯定学校二轮备考中教学用心、课堂扎实与富有成效的同时，也针对视导中发现的问题，给出具体翔实的参考建议与改进方向。

市教研院邵雪晶院长强调，要加强基础题规范性训练，优化建模情境与方法，培养学生在陌生情境下快速建模的能力；落实分层管理，确保各层次学生都能得到关注和提升；追踪学生心理健康，为高考保驾护航。邵院长充分肯定威海一中多年以来对威海教育事业作出突出的贡献，并希望学校在新的征程上再创佳绩、再攀新高。

袁继彪校长对深入一线传经送宝、提供智力支持的教研院领导们表示诚挚感谢，强调全体教职工需认真分析、深入理解，以教研员的点评和院长的讲话为指引，落实改进要求，优化课堂管理与学生思维培养，持续加大能力构建，聚焦学生进步关键。

威海一中将以此次视导为契机，凝心聚力、笃行实干，以更科学的策略、更扎实的行动，全力冲刺 2026 年高考，奋力书写教育教学高质量发展新篇章。