课题名

课题单位

课题负责人

“五微工作法+CDPA 评价”双轮驱动下中小幼生命成长教育家校社协同育人实践研究

威海市文登区教育和体育局

吕爱伟

“医养教融合”视域下0-3岁婴幼儿隔代协同家庭科学养育实践体系构建研究

山东省文登师范学校

鞠海浩

云端家校共育视域下高职生心理危机的动态监测与家校协同响应机制研究

威海职业学院（威海市技术学院）

官月娇

文化自信视域下“四核驱动”家庭教育团体辅导本土化研究

乳山口镇中心学校

宋海峰

AI驱动下的自助式家庭教育微资源服务体系构建与实践探索

荣成市第二实验中学

董晓华

数智赋能家庭教育高质量发展的路径研究

威海市教育服务中心

匡乃涛

“阅戏育心”：家庭情感教育的双轮驱动模式研究

山东省文登师范学校

王春鹏

家校社共育视域下小学生“健康小管家”家庭教育团体实践探索

威海市普陀路小学

孙巍巍

区域推进家庭会议制度提升家庭教育质量的实践研究

高区教育教学研究中心

陈美秀

社区嵌入式视角下0—3岁婴幼儿亲子感统运动游戏的家庭教育指导策略研究

山东省文登师范学校

于世洁

幼小衔接视域下充分利用小学教育资源的家庭教育指导路径探索与研究

威海市环翠区鲸园实验幼儿园

于萍

基于四维地方文化资源的学前亲子研学活动设计与实施研究

乳山市城区街道中心幼儿园

兰辉春

基于传统“家文化”资源的城郊小学隔代教养家庭心理健康支持模式构建研究

威海市文登区文昌小学

于昌伟

全景赋能·五维聚力：融合教育视域下特殊儿童家庭教育支持体系的构建与实践研究

荣成市特殊教育学校

孔金妮

家校共育视域下数智技术赋能小学体育家庭作业的实践研究

荣成市教育教学研究中心

阎少涛