为全面落实立德树人根本任务，深入推进学校体育工作高质量发展，切实提升学生体质健康水平，4月8日，威海一中召开体质健康提升专题工作会。学校党委书记徐春晓、校长袁继彪、副校长张华超、王英杰及全体体育教师参会，凝聚共识、明确方向，系统部署学校体育工作重点任务，为学生身心健康成长保驾护航。

王英杰副校长围绕校园体育项目普及、赛事规范、体质健康测试、课程优化等方面作出系统部署。强调要强化普及三大球项目教学，充分发挥足球名师工作室的引领作用。在赛事组织上，进一步严肃赛风赛纪，规范比赛期间各项管理要求。针对师生家长关注的体质健康测试，会议明确了2026年体测标准及工作要求。学校将建立月度专题会议与数据重调度机制，确保测试数据真实准确。在校园体育活动方面，将体测项目纳入运动会竞赛体系，每月开展体质健康项目单项对抗赛，并计划在校园公共区域增添运动器材，营造“处处可锻炼、时时想运动”的校园体育氛围。

袁继彪校长聚焦体育教学改革与体育班管理，提出具体工作要求。在教学层面，要推进课程项目化、活动化建设，常态化开展集体备课，聚焦教学重难点进行突破，提升课堂教学质量。关注不同层次学生发展，完善激励评价机制。在体育班管理上，进一步规范体育生日常管理，制定明确的训练、学习与行为规范。特别要加强体育生文化课监管，确保体育生与其他学生同标准、同要求，建立课堂与作业跟踪反馈制度。同时，完善家校协同育人机制，体育教师定期向班主任、家长反馈学生训练、学习与体质发展情况，形成教育合力，促进学生全面成长。

徐春晓书记从学校育人全局出发，对体育工作进行系统规划。他强调要树立“健康第一”的教育理念，推动体育与学生日常学习、休息有机结合，探索科学锻炼与学习效率提升的有效路径。在条件保障方面，学校将根据需要补充体育器材，优化场地设施，并丰富校园体育活动形式，开展趣味性、小型化体育项目，让体育锻炼更加贴近学生、方便参与。在评价机制上，将健全体育考核评价体系，通过举办多层次体育比赛、建立运动积分制度、设定基本运动能力标准等方式，全面、科学地评价学生的体育素养和运动表现，激发学生参与体育锻炼的内在动力。

此次专题工作会统一了思想，明确了任务，为威海一中未来体育工作的开展指明了方向。学校将以此为契机，持续深化体育教学改革，强化精细化管理，努力开创学校体育育人工作新局面，为学生的健康成长和全面发展保驾护航，让体育真正成为学生终身受益的成长基石，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献一中力量。