为加速推进“人工智能+教育”落地见效，全面落实《威海市“人工智能+教育”工作方案》，近日，全市义务教育数智赋能课堂教学培训活动在高区举行，市、区两级学科教研员及骨干教师共400余人参加。本次活动聚焦数据驱动下的教学评一体化实践，通过经验交流、课例展示、教研沙龙等形式，系统呈现“备—教—评—改”一体化的AI赋能教研闭环。

上午的九场经验交流，从区域推进、学校实践、教研创新、评价改革、国家平台应用等多个维度，全面展示了各区市、学校在数智赋能课堂方面的探索成果。区域层面，高区构建数智教研闭环、环翠区搭建全学段学业质量监测平台，驱动教学教研从经验判断走向数据循证；乳山市推广国家平台智能批改工具，减轻教师负担、提升教学实效；文登区融合知识库与学科智能体，探索人机协同精准教学新范式。学校层面，各校因地制宜，呈现出多元特色的实践路径。高区一中展示完整数字化教学教研链条，高区一小以简易终端与AI批改落地实证课堂，威海实验中学呈现全链条智能评价体系，乳山实验中学分享国家平台资源校本化改造经验，荣成实验小学推行轻量化备课实践。这些来自一线的实践分享，通过区域化、校本化、轻量化的务实策略，为区域义务教育优质均衡发展提供了可供借鉴的实践样本。

下午全体教师分学段、分学科在五个分会场同步推进，沉浸式观摩AI赋能精品示范课教学。本次课例覆盖小学、初中共计12个学科，展示课各有亮点：语文课堂依托AI资源开展整本书阅读教学；数学借助智能工具突破几何、实践活动教学难点；英语运用多维阅读素材、智能互动搭建语言实践场景；理化生、史地道法等学科融合虚拟仿真、大数据学情反馈、数字化评价，将AI技术自然嵌入课堂导入、探究互动、当堂检测、分层辅导全流程，真正实现数据驱动精准教、分层适配个性学。授课结束后，市级教研员牵头开展联合评课与教研沙龙。听课教师围绕课例中的数智工具运用、教学评闭环设计、人机协同实施难点展开深度研讨，现场交流实操困惑、分享优化思路，以研促教，打通理论落地课堂的最后一公里。

市教研院对下一步工作提出明确要求。会议强调，广大教研员和骨干教师要发挥引领作用，立足学科本质，聚焦学科特质推动教学模式智能化，聚焦课堂场景将智能技术嵌入备课、授课、作业、辅导、评价全过程；要持续提升学科教师团队人工智能素养，紧跟时代步伐。会议提出，各区市要坚持问题导向，强化顶层规划，尽快制定专项实施方案；深化数据应用，借鉴分享的经验推动学情、课堂、作业数据互联互通；注重典型引路，培育一批可复制、可推广的示范校、示范课和示范案例，营造浓厚的赋能应用氛围。

本次研讨活动既是我市数智赋能课堂教学成果的一次集中检阅，更是迈向深度应用的新起点。威海市将以此次活动为契机，持续深化人工智能与义务教育课堂深度融合，推广市区校三级优秀实践范式、优秀课例，依托大数据夯实数智赋能课堂教学底座，促进课堂提质增效，稳步推进全市教育数字化高质量发展，培育面向新时代的智慧育人新生态。